案例展示   Case
联系我们   Contact
你的位置:首页 > 案例展示 > 广播案例

阿克苏职业技术学院

2016-5-6 13:49:54
阿克苏职业技术学院

阿克苏职业技术学院

阿克苏职业技术学院

阿克苏职业技术学院

详细介绍
一、项目概述:

学院规划占地面积2000亩,现有土地面积1001亩,现有建筑面积约8.6万平方米.学校目前有3个教学活动区:东校区(主校区)、西校区(原地区农校)和医学系(原地区卫校),新增建筑面积30300平方米,图书馆建筑面积4600平方米,综合实验楼建筑面积5000平方米,学生宿舍楼建筑面积6300平方米,学生食堂建筑面积2400平方米及附属配套设施,有学生宿舍楼3200平方米、医学系实训楼5000平方米、机电水利系实训楼5000平方米及配套设施,本项目需完成3个教学活动区:东校区(主校区)、西校区(原地区农校)和医学系(原地区卫校)的网络广播的建设及使用。

二、系统要求:
   IP网络广播是校园广播系统发展的一个趋势,校园IP网络广播系统建设遵循“先进适用、经济实用、安全可靠、成熟稳定、功能强大、性价比高”的原则设计。并综合考虑施工、维护等重要因素,同时也为学校今后的发展、扩建、改造等留有余地。整体校园广播的设计是系统的、完整的、全面的,系统可充分满足操作方便,维护简单,便于管理的要求。设计方案具有科学性、合理性、实用性。

校园内有不同的功能分区,对校园广播的功能要求,基本用于校园广播站的自办节目、校园文化宣传、语听力考试、上下课音乐铃、课间音乐等等要求,但因功能分区较多、面积较大,所以要求不同分区同时播放不同的校园广播节目。

现代化的校园,计算机和网络已遍布校园的每个工作和学习之处,因此广播系统地建设可采用IP网络广播系统,基于现有的LAN/WAN网络来建设,安装时无需单独布线。基于IP网络的节目传送,每个广播点都可以有各自独立的广播节目,且机房寻呼话筒可以对其他所有广播点进行广播或者对讲寻呼,其IP网络广播终端可点播广播音频服务器的节目,这种多样化的广播方式彻底解决了传统广播系统存在的传输距离短、音质不佳,维护管理复杂,缺乏互动性等问题。为学院建设适应现代教育教学需求的广播系统提供了可行性。

IP网络广播系统是采用全数字化的音频处理方案,传输系统以以太网为基础,配合TCP/IP协议,将音频信号以标准IP包形式在LAN/WANInternet上进行传送,实现数据的无损传输,使在传输过程中发生的失真和噪声等问题得到了完全的解决。确保系统具备良好的稳定性和可扩展性。在网络飞速发展的今天,校园广播设计采用IP网络广播系统传输,可以十分灵活地将广播分控和IP网络广播终端接入计算机网络,具有非常广阔的扩容性。可真正实现点对点广播、无限制分区分组,管理远程化、人性化、智能化的节约型广播系统。

设计学院IP网络广播系统主要由音源部分、控制部分、传输部分、接收部分四部分构成。

1、音源部分—— 一般分为模拟音源及数字音源。如:计算机(系统音频服务器)、高品质DVD机、轻触式双卡座、数字调谐器、广播话筒等。

2、控制部分—— 学院IP网络广播系统基于TCP/IP架构,所以音频的采集、播放的管理、远程的呼叫均可通过网络分布实现,不受地域限制。网络音频服务器内置自动播放引擎,能够根据预先所设定时播放列表自动定点、定组或统一对各区域等播放广播节目。

3、传输部分—— 目前学院IP网络广播系统传输要求为每台IP终端带宽128Kbps,学院校园网络的建设都已达到100M网的要求,完全能够满足学院IP数字网络广播对传输速率的要求,能够确保广播信号可靠稳定,语音信号清晰。

4、接收部分—— 根据学院校园的一般情况,IP网络广播接收设计有三种方式,一种是直接用IP网络音箱接收来收听;再者是用数字IP网络广播终端接收并把音频信号解调,传送给定阻音箱收听;另外考虑到经济性还可以通过IP网络(点播)终端接收并解调,再送至功放转成定压广播信号,用各种定压扬声器收听广播。

共有18个广播区域:1号楼(东校区)2号楼(东校区)3号楼(东校区)4号楼(东校区)5号楼(西校区)6号楼(西校区)7号楼(西校区)8号楼(东校区)9号楼(东校区)10号楼(东校区)11号楼(东校区)、东升旗广场、西升旗广场、1号楼室外、东西横道、男生宿舍、女生宿舍、体育馆。

按教学楼(1~11号楼,11104间教室)、1个体育馆、2个宿舍楼、2个广场、1个室外、1东西横道等功能区进行广播分区,教学楼每个教室为一个区,其余地方各终端为一个区。系统可自由选择音乐铃声作为上下课铃声,定时自动播放背景音乐等。有多个远程寻呼点,可安装多个分控软件,实现学校分控级别管理,系统的扩展能力强。

三、本项目网络广播功能具体介绍:

1、定时音乐打铃(上下课打铃及音乐播放)

系统可根据实际需求,在服务器主机上编辑多套作息时间,全天24小时编程(精确到秒)。人性化的音乐铃声、课间操和电台节目的自动播放,每天可设置不同的上下课铃声和休息时间播放院园歌曲及升旗、课间操、眼保键操等,丰富院园生活,作息时间表可以按照春秋季调整。

 

2、分控广播站(分控室)

在任何能接入IP广播局域网的任意地方,利用分控软件和PC端即可建立分控广播站,用作学校学生校园广播站,提供学生广播宣传工作、紧急或临时校园通告等,丰富学生课余生活。

3、院领导室远程讲话

系统具有远程控制及寻呼功能,院领导无需到机房,在自己的办公室即可发布对学院的广播信息;利用远程寻呼站可以进行院园任意点、分区或者全区广播讲话。打破传统院领导必须得到主机房才能对全院讲话。

4、节目实时采播

广播系统配置有多种节目音源,如CD播放、MP3播放器、数字收音机等节目音源设备,通过主控软件实时采播,可以指定播放到相关区域或院园所有区域,满足院园多样化广播需求;同时院园也可以利用院园网络,播放网络多媒体节目和院园制作节目。

5、IP网络话筒监听教室广播点

IP网络话筒可放在任意能接入广播局域网的地方,如值班室、领导办公室等;通过IP网络话筒可监听到教室声音环境,如自习课是否安静、上课时间老师是否在讲课、课堂气氛如何等,监听细分程度为:监听每间教室。

6、广播主控机房监听终端

广播主控机房配置IP监听有源音箱,通过IP监听有源音箱可监听任意一个终端解码器是否接收任务、是否在播放曲目......免去跑去终端所在地检查的繁琐事宜。

7、消防联动报警

配置IP消防编码器,由消防系统提供消防触发信号,可根据需求形成消防联动功能,当消防系统某个区域发生火警时,IP广播系统所在区域的广播终端将辅助消防系统,发出火警报警。

四、系统亮点:

IP网络广播系统是基于当前已广泛使用的以太网网络平台,充分利用网络平台,如用户处已有网络平台,则无需再布线,完全不同于纯模拟广播、调频寻址广播和数控广播的产品,并结合多项数字音频技术,多方面体现了其显著的优越性:

1、功能方面—— 可同时对多个终端广播不同的节目,不仅完全现实现了传统广播系统的功能,且终端具有文件点播、U盘播放和录音、终端与终端之间双向对讲等多项功能。

2、音质方面—— 其音频采集使用接近CD音质(44.1K,16bit),更适合于音乐欣赏和听力训练,如高考、大学英语四六级考试听力播放,每个发音都清晰可辨,不再为含混不清的声音所困扰。

3、传输方面—— 音频传输距离无限延伸,可运行在跨网关的局域网和Internet网上,支持大范围的重要型应用,从主校区到分校区集中控制广播,从总部到各个地区分部的同声广播,实现快速、可靠的信息沟通。

4、可靠性方面—— 可使用双服务器提供双重保险,如一方故障,另一方可接管终端,确保系统关键功能正常运作。终端采用工业级芯片,全天24小时工作,不受网络病毒侵扰。

5IP网络广播系统具备如下特点—— 数字化、个性化、网络化、自动化、人性化、智能化、小工程、零维护。其中个性化、自动化是IP网络广播系统最显著的特点。

6、终端个性化—— 基于数字数据网络,每个语音终端都有独立的IP地址,完全实现点对点的个性化节目。

7、管理网络化—— 播放列表制作与编排、领导讲话、节目定时播放都可以通过网络远程操作。

8、自动化播放—— 操作人员预先编排好节目播放表,指定播放终端、播放节目、播放时间,服务器将自动进行播放,无人值守。

9、人性化操作—— 人性化的图形菜单界面、中文提示操作的无线智能播控手机,控制节目播放。人性化的操作,轻松简便,提高了操作人员的效率。

10、工程简单—— IP网络广播对于已经铺设好网络的场所,只需要增加服务器与安装终端即可。如果没有铺设网线,数据网络的工程量也相对简单,只需要铺设网线即可。一旦建设,数字广播系统与计算机网络系统可以共用,减少多网重复建设。

11、维护量小—— IP网络广播在物理上与传统网络共用,所以并不在传统网络维护之外增加额外的维护工作。在应用上,系统可设置独立网段与计算机系统分隔,各语音终端嵌入式系统程序固化,不会受到病毒感染。系统整体稳定可靠,维护工作简单易行。

更多案例